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PICCLE
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Plano de Intervenção Cidadãos Competentes em Leitura e Escrita

O Plano de Intervenção Cidadãos Competentes em Leitura e Escrita (PICCLE) é um projeto do Plano Nacional de Leitura (PNL2027), financiado pelo Programa Operacional Capital Humano (POCH), a desenvolver entre maio de 2018 e junho de 2021.

O PICCLE tem como foco os alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário e os seus objetivos são a melhoria das competências de leitura e escrita analógicas e digitais, reforçando as aprendizagens, a melhoria das práticas de mediação leitora e o aumento do sucesso escolar.

Através da disponibilização e implementação de uma plataforma digital de recursos, o PICCLE pretende facilitar, a professores, mediadores e famílias, a missão de ensinar, formar e educar.

O Projeto conta com um grupo de especialistas, em diferentes áreas da literacia:

Vítor Tomé Vítor Tomé, Coordenador Científico do Projeto
Professor da Universidade Autónoma, jornalista e investigador nas áreas da Literacia dos Media e do Jornalismo.
Cristóbal Cobo Cristóbal Cobo
Professor, investigador associado do Instituto Internet da Universidade de Oxford e Diretor do Centro de Estudos Fundación Ceibal, no Uruguai.
Inés Miret Inés Miret
Gestora e consultora de estudos e projetos digitais de leitura e escrita, CEO da Neturity e fundadora do Laboratorio Emilia de Formación.
Paula Ochôa Paula Ochôa
Professora Auxiliar na NOVA Information Management School - Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa.
Rui Alves Rui Alves
Professor Auxiliar na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto.
Sara Pereira Sara Pereira
Professora Associada do Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho.