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Conferência PNL2027
Conferência PNL2027
31 de outubro

 

A atualidade da leitura constitui o tema da segunda conferência do PNL2027, enquanto elemento primordial do presente e condição universal de futuro. Aprender, trabalhar, criar, ser livre e autónomo, gerir emoções e sentimentos, ter consciência de si e dos outros, conhecer e compreender o mundo, tomar decisões, exige dos cidadãos que se façam leitores fluentes, críticos e reflexivos.

Ler e escrever bem são o pilar insubstituível desta construção pessoal e social, determinante face à complexidade, fluidez e mudança acelerada do mundo contemporâneo e à emergência de novas formas de leitura, escrita e comunicação que, longe de o dispensarem, o exigem cada vez mais. Ler e  escrever obrigam, hoje, a  uma competência acrescida, que tanto deriva da rapidez, dispersão, interconexão e volatilidade da informação própria dos ambientes digitais, como da necessidade simultânea de uma literacia básica e fundacional, compreensiva, profunda e lenta, que só a aprendizagem sólida e a prática continuada da leitura e da escrita possibilitam. É esta dupla exigência de compreender, aplicar e transferir para múltiplos contextos e situações esse saber total que faz deste tema um desígnio para o presente e o futuro.

O imperativo ético e político da leitura e da literacia como alicerces do desenvolvimento da sociedade portuguesa e do país ditou a renovação, por mais dez anos, do Plano Nacional de Leitura, abrangendo todos os públicos: as crianças, desde a primeira infância, em que se lançam as bases da literacia e do prazer de ler e que, ao longo da escolaridade, vão adquirindo e reforçando as suas competências leitoras e o gosto pela leitura e pela escrita; os jovens e jovens adultos, com os quais as práticas de leitura se expandem e diversificam, fundindo-se com outros interesses e modos culturais de ler, de se exprimir e de comunicar; os adultos menos e mais qualificados, porque a leitura é  para a vida, seja por vontade própria, razões académicas ou motivos profissionais.

A conferência Presente-Futuro: a Atualidade da Leitura é dedicada a estas múltiplas dimensões, tendo por objetivo promover a reflexão e o debate sobre a investigação, os projetos e as experiências que melhor traduzem o pensamento e a ação a seu respeito.


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