O Plano Nacional de Leitura 2027 contempla no seu Quadro Estratégico o propósito de aprofundar o potencial da literacia digital na promoção das competências da leitura e da escrita. Além disso, pretende alargar a presença e a projeção mediática da leitura e da escrita associando-as às ciências, às humanidades, às artes e às tecnologias digitais. Deste modo, lançou, em 2018, esta iniciativa com o objetivo de identificar e difundir práticas de qualidade que desenvolvam as competências de leitura, escrita e literacia digital com a mediação da tecnologia.

Assim, e no âmbito da celebração europeia Codeweek, o PNL2027 lançou, em 2018, esta iniciativa com o objetivo de identificar e difundir práticas de qualidade que desenvolvam as competências de leitura, escrita e literacia digital com a mediação da tecnologia. Foram até ao momento identificadas mais de seis dezenas de práticas que desenvolvem a literacia digital e promovem aprendizagens ao longo de todos os ciclos de ensino e no contexto das bibliotecas e que, assim, poderão ser tomadas como exemplo ou replicadas por outros profissionais.

Mantemos o convite a todos os interessados para que continuem a registar cenários de aprendizagem desenvolvidos ou em desenvolvimento, através do preenchimento de um simples formulário. As experiências que respondam ao solicitado terão destaque no portal PNL2027 e serão difundidas nos diversos canais do Plano Nacional de Leitura 2027.

 Formulário de Registo

Cenários já registados:

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  Webquest O Caldo de Pedra - Colaboração

  Carla Cunha e Isabel Pinheiro,A.E. de Valadares - V.N.Gaia e A.E. de Lordelo - Paredes
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  Webquest - Alimentação Saudável - Colaboração

  Sónia Marques, AE Terras de Larus - Amora/Seixal
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  Webquest Austrália - Colaboração

  Maria de Lurdes Almeida, A.E.  João de Barros - Corroios
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  EUWEBQUEST12 - Colaboração

  Bibiana de Sousa, A.E.  João de Barros - Corroios
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  WebQuest "Descobrir Bocage"   - Colaboração

  Ulisses Mota, E.S. Henrique Medina, Esposende
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  Vamos ajudar a Inês? - Gamificação

  Marco Silva, A.E. Caldas de Vizela
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  Seguindo as passadas de Eça pela Lisboa d' Os Maias  - Colaboração

  Ana Maria Soares Ferreira, A.E. de Ovar Sul
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  Webquest "À descoberta de rede" - Colaboração

  Isilda Maria Vieira de Sousa, Escola Básica e Secundária de Ourém
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  WebQuest - Gato de palavra - Colaboração

  Laura Carvalho, A.E. da Caparica
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  A mesa na História de Portugal - Aprendizagem invertida

  Ana Paula Oliveira; Liseta Costa, A.E. João da Silva Correia, São João da Madeira
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