QUEM SOMOS
·
CONTACTOS
FORMULÁRIOS
RECURSOS
LIVROS PNL
LEITURAS
AÇÕES
Capa
Editorial
Entrevista
Artigos
A Ler
Orientações
Ficha Técnica
Página Inicial
>
Edição 1
>
Artigos
CAPA
EDITORIAL
ENTREVISTA
ARTIGOS
A LER
ORIENTAÇÕES
FICHA TÉCNICA
Descarregar
PDF 3.71MB
NÚMERO 2
NÚMERO 1
NÚMERO 0
Artigos
ESTUDOS
Leitores de livros em Portugal. Uma prática cultural em transformação
Book readers in Portugal. A cultural practice in transformation
Miguel Ângelo Lopes, José Soares Neves e Patrícia Ávila
ESTUDOS
Do livro como objeto à leitura como evento
From the book as an object to reading as an event
Ana Sabino
ESTUDOS
Práticas de leitura e competências de literacia: resultados e ilações do PIAAC
Reading practices and literacy competencies: results and conclusions from PIAAC
Luís Rothes e João Queirós
PRÁTICAS
Histórias em 77 palavras® – método e aplicações futuras
77-word stories® – methodology and future applications
Margarida Fonseca Santos e Isabel Peixeiro
PRÁTICAS
Leituras - ferramentas de liberdade: da alfabetização à literacia do pensamento
Readings - tools of freedom: from literacy to literacy of thought
Anabela de Sousa Azevedo et al.
PRÁTICAS
Projeto Metamorfoses: um desafio para aprender ciência, tecnologia e literatura
Metamorphosis project: a challenge to learn Science, Technology and Literature
João Dias e Adelina Machado
DIGITAL
"As florestas não brotam, não se multiplicam, não suspiram”: ciberliteratura e educação ambiental
“Forests do not sprout, do not multiply, do not sigh”: digital literature and environmental education
Diogo Marques e Ana Gago
DIGITAL
Leitura(s) em grupo. Um estudo de caso sobre práticas de leitura
online
Group reading. A case study about online reading practices
Rita Duarte, Jorge Vieira e José Soares Neves
MEMÓRIA
Da materialidade do livro à memória coletiva e à projeção no futuro
From the book’s materiality to collective memory and a view for the future
Ana do Canto, Anabela Teixeira, Catarina Leal e Teresa Saborida
MEMÓRIA
Ler + o Holocausto. História, memória e representações
Reading the Holocaust. History, memory and representations
Jorge Brandão Carvalho